En 2014, j’ai fait en tant qu’étudiante sage femme une intervention dans une classe de 4ème pour leur parler, pendant une heure, du fonctionnement du cycle menstruel, de la formation des spermatozoïdes et un peu d’éducation sexuelle de base (grossesse, mst …)
J’avais pour l’occasion réalisé un diaporama ou j’avais pris soin d’afficher un dessin d’une vulve et d’un pénis, bien consciente de ce problème d’invisibilité du sexe féminin pour l’avoir subi pendant mon adolescence (persuadée d’avoir un sexe anormal).
Ce diapo est passé entre deux filtres : celui de mon enseignante sage femme et de la prof de svt. Le résultat ? Le dessin de la vulve enlevé, avec l’excuse du manque de temps pour en parler et que ça n’informait en rien sur le cycle menstruel, en comparaison de ce fameux dessin de l’utérus.
Oui, il y a une régression de l’information sur la sexualité au collège.
